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      銅陵三中“文科!保T谀睦铮
      字體【 】  編輯日期:2023/6/19    編輯:融媒體中心    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

      肖常興(90屆)省高考文科第一名

      北大國際金融系畢業(yè)
        1990年的暑期的一天,小城銅陵沸騰了。
        高考成績放榜的當(dāng)天,當(dāng)安慶一中、合肥一中、桐城中學(xué)、蕪湖一中這些老名牌學(xué)校死死盯著榜單時(shí),結(jié)果出乎他們意料之外,也跌破了他們的眼鏡。
        全省文科第一名來自銅陵,來自銅陵三中,一個(gè)叫作肖常興的學(xué)生。
        瞬時(shí),全省的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到銅陵三中,其時(shí),年輕的、二十剛出頭的班主任時(shí)永常老師也成了風(fēng)云人物。
        那一陣子,肖常興、時(shí)永常、銅陵三中成了全省最熱門的關(guān)鍵詞。
        肖常興后來順利入學(xué)北京大學(xué),成為后來幾個(gè)月時(shí)間里銅陵這座小城街頭巷尾被評頭論足的一個(gè)人物。
        時(shí)永常作為肖常興的班主任,名氣震天,一時(shí)間,成為各種報(bào)告、講座、交流會(huì)上的座上貴賓,但理智的時(shí)永常很快就冷靜下來,拒絕了各種邀請。
        時(shí)永常是語文老師,他知道,在這所文科見長的學(xué)校里,初出茅廬的他還需要學(xué)習(xí)很多。他的三中前輩中,有畢業(yè)于北京大學(xué)中文系的、有畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系的、有畢業(yè)于南開大學(xué)中文系的、有畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系的……
        這些前輩們,奠定了銅陵三中語文學(xué)科的基礎(chǔ)。
        時(shí)間上溯到1965年,18位來自于全國各地的青年名校畢業(yè)生匯聚在銅陵的五松山下,開始創(chuàng)辦了一所后來叫“銅陵三中”的學(xué)校。
        過程是艱難的,在今天的看來,任何描述他們創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié)的文字都顯得蒼白無力。比如“篳路藍(lán)縷”,比如“櫛風(fēng)沐雨”,比如“披星戴月”,比如“風(fēng)餐露宿”,比如“披荊斬棘”……
        在教育不被重視的年代,一批“天子驕子”陸陸續(xù)續(xù)來到銅陵三中,他們都是高材生,畢業(yè)于北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京地質(zhì)學(xué)院……他們中間既有著名學(xué)者王力的入室弟子,也有歷史大家剪伯贊的關(guān)門弟子,既有美學(xué)大師朱光潛的學(xué)生,也有氣象大家竺可楨的得意門生。

        恰恰在教育不被重視的年代,這批年輕的教師在銅陵,聚成了一團(tuán)火,他們以豐厚的學(xué)識(shí)奠定了銅陵三中的文科基礎(chǔ),恢復(fù)高考后,三中的文科特色漸漸顯現(xiàn)出來,一批批學(xué)生輕松地考入了全國重點(diǎn)大學(xué),他們中間后來有的成了北大的教授、有的去了中央部委、有的成了公司總裁、有的成了金融界的佼佼者,有的成了行業(yè)的代言人、有的成了著名的文化學(xué)者。

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        任何的成功不是偶然的。
        現(xiàn)在回想起來,1990年安徽省文科第一名出自銅陵三中,一定是水到渠成的一次火花碰撞。
        一切無心插柳,其實(shí)都是水到渠成,你得相信。

        包括1985年全省理科第二名的阮杭軍,也是出自銅陵三中,這不是偶然事件。

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        整個(gè)90年代,包括2000年之后,三中文科師資團(tuán)隊(duì)不斷壯大,每門學(xué)科均出現(xiàn)了頂尖級的領(lǐng)軍人物,這些名師在全國范圍內(nèi)都有著較高的聲譽(yù),與此同時(shí),文科人才梯隊(duì)也漸漸有了絕對的實(shí)力,三中文科優(yōu)勢銳不可當(dāng)!
        名師出高徒,不斷有學(xué)生考入北大、復(fù)旦、人大、南大等一流名校,沒有文科的特色優(yōu)勢,在高考中,要想達(dá)到金字塔的頂尖位置,都是一種可望而不可即的奢望,畢竟,全省有幾十萬考生。
        三中文科的優(yōu)勢在近十年再一次凸起,每屆均有不俗表現(xiàn),北大頻出。最為突出的楊奇任職文科火箭班的上一屆,既有北大的,也有復(fù)旦的,還有南開的,全班大多數(shù)學(xué)生考上了名牌大學(xué),如果1965年那批來自北大、復(fù)旦、南開的三中創(chuàng)立者看到這樣一個(gè)結(jié)果,他們會(huì)不會(huì)很欣慰?
        回答是肯定以及一定的!可惜,他們大都人已經(jīng)看不到今天這樣的結(jié)果了。

        對于那些想學(xué)文科的學(xué)生,三中的優(yōu)勢特色自然不在話下。


      文科優(yōu)勢

        一、職業(yè)優(yōu)勢

        管理階層、白領(lǐng)階層就是為文科生生的,文科生更適合以后從政、經(jīng)商、游弋于財(cái)政金融,外交、翻譯更是得心應(yīng)手,法學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)更是文科生的廣闊天地。不信,你數(shù)數(shù)中國古代的杰出人物,他們好像都是文科出生,所以,中國不僅是文科強(qiáng)國,而且是文科歷史悠久的國家。當(dāng)然,文科生更有利于在國家公務(wù)員和地方性上崗考試中脫穎而出。

        二、高考中的優(yōu)勢

        當(dāng)大部分學(xué)生都在選擇理科,你準(zhǔn)備選擇文科,結(jié)果是,理科生越來越多,文科生越來越少,而安徽省每年高考錄取的比例不變,勢必會(huì)造成理科錄取越來越難,文科錄取越來越容易,而對于有著優(yōu)勢特色的銅陵三中文科生來說,C9、985等名牌高校從來都不是夢想,而是奮斗者應(yīng)得的勝利果實(shí)。

        三、文科讓生活更美好

        “世界那么大,我想去看看”,尋找詩與遠(yuǎn)方是當(dāng)下多少人渴盼的呀!去看什么呢?“大漠孤煙直,長河落日圓”、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”、“行到水窮處,坐看云起時(shí)”、“小橋流水人家”,還是姑蘇夜半鐘聲…… 今天物質(zhì)生活的需要已不是問題,人們會(huì)更多的追求精神生活的豐滿,更注重生活的幸福感,而幸福生活更多的來源于一個(gè)人精神世界的豐富程度。文科會(huì)讓你上知天文,下知地理,縱橫于中外、貫通于古今歷史,因此,它更能夠讓你熱情、積極、理性地看待世界,了解、掌握和運(yùn)用自然和社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),創(chuàng)造幸福美好的生活。


        當(dāng)銅陵三中理科實(shí)力在新高考中凸顯時(shí),越來越多的人發(fā)現(xiàn),銅陵三中低調(diào)而強(qiáng)勁的文科底蘊(yùn)一直都在,它讓人看到一個(gè)整體上更為優(yōu)質(zhì)均衡的銅陵三中。

        “苔花如米小,也學(xué)牡丹來”,不要再看低文科,只要熱愛,你就會(huì)全力以赴,你的奮斗就會(huì)幸福,結(jié)果必然精彩。讓我們“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”。相信自己,相信“腹有詩書氣自華”。未來可期,三中文科等你!










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