11月17日下午第四節(jié)課，高一小班所有教師相聚位于校行政樓二樓的“讀園”，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題。教務(wù)處主任張尤俊參加并主持會(huì)議。

此次座談會(huì)主要圍繞“如何讓課堂更規(guī)范、更有效”等問(wèn)題展開(kāi)。會(huì)上，張主任就“課堂規(guī)范”“作業(yè)布置”“與學(xué)生、家長(zhǎng)交流”等問(wèn)題發(fā)表講話，要求教師要嚴(yán)格要求自己，遵守小班教學(xué)模式，對(duì)教學(xué)進(jìn)度要有整體規(guī)劃，對(duì)教學(xué)內(nèi)容要進(jìn)行深度挖掘。關(guān)于作業(yè)問(wèn)題，教師要盡量做到“精選、精練、精改、精講”。此外，還應(yīng)注意與學(xué)生的交流問(wèn)題，教師要在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，在生活上愛(ài)護(hù)學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行坦誠(chéng)的交流，得到學(xué)生的信任與喜愛(ài)。會(huì)議后半程，很多教師也就這些問(wèn)題發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。整個(gè)座談會(huì)氣氛熱烈，大家各抒己見(jiàn)，只期共同進(jìn)步。